ความหมายของการศึกษาทางไกล (คืออะไรแนวคิดและคำนิยาม)

การศึกษาทางไกลคืออะไร:

การศึกษาทางไกลเป็นระบบการเรียนการสอนที่พัฒนาขึ้น บางส่วน หรือ ทั้งหมด ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ภายใต้รูปแบบสองทางระหว่างครูและนักเรียน ระบบนี้แทนที่รูปแบบของการมีปฏิสัมพันธ์ส่วนตัวในห้องเรียนด้วยหนึ่งในการสอนที่ทำให้นักเรียนรับผิดชอบในการฝึกอบรมของตนเอง

การศึกษาทางไกลเกิดจากความจำเป็นในการกระจายการศึกษาซึ่งจำเป็นต้องลดการลงทุนของรูปแบบการสอนแบบดั้งเดิม

ก่อนการถือกำเนิดของ อินเตอร์เน็ต, การศึกษาทางไกลที่ได้กระทำโดยการติดต่อในระบบนี้นักเรียนจะได้รับมัคคุเทศก์และสื่อการเรียนรู้อื่น ๆ ทางไปรษณีย์จากนั้นพวกเขาก็ปรากฏตัวสำหรับการสอบบางส่วนและ / หรือการสอบปลายภาค ในบางกรณีนักเรียนสามารถถอนทรัพยากรโดยตรงจากสถาบันการศึกษา

ด้วยการพัฒนาของICTsการเรียนทางไกลโดยใช้รูปแบบการติดต่อทางจดหมายได้กลายเป็นเลิกใช้และในวันนี้มันยังคงดำเนินต่อไปในประชากรเหล่านั้นที่การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตเป็นปัญหาหรือเป็นโมฆะ

เนื่องจากทั้งสองรุ่นยังคงมีอยู่บางคนใช้คำว่าการศึกษาเสมือนเพื่อแยกแยะสิ่งที่ใช้สื่อดิจิทัลเท่านั้น

การศึกษาทางไกลและ แพลตฟอร์มอีเลิร์นนิง

คุณเป็นชุดของเครื่องมือที่เรียกว่าระยะการศึกษาแพลตฟอร์ม e-Learning หรือ อี - การเรียนรู้ เป็นแพลตฟอร์มดิจิตอลประเภทหนึ่งที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อจำลองสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและดำเนินกิจกรรมการเรียนโดยไม่ต้องเดินทางไป ที่วิทยาเขต ด้านวิชาการ ดังนั้นสภาพแวดล้อมการทำงานที่อยู่ภายในแพลตฟอร์ม e-Learning จะเรียกว่า มหาวิทยาลัย เสมือน

แพลตฟอร์ม อีเลิร์นนิง ช่วยให้กิจกรรมดังต่อไปนี้: กระดานสนทนากระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์แบบสอบถามโต้ตอบห้องสมุดเสมือนจริงวิดีโอไฟล์เสียงพอร์ตการลงทุนเกมการศึกษาห้องเรียนวิดีโอเรียลไทม์การพัฒนาเอกสารความร่วมมือเป็นต้น

แพลตฟอร์มเหล่านี้สามารถเปิดแหล่งที่มา (ฟรี) หรือเชิงพาณิชย์ บางส่วนของแพลตฟอร์ม e-Learning เปิดแหล่งที่มารู้จักกันดีที่สุดคือ: Moodle , Dokeos , ผ้าใบ หรือซาไก ระหว่างการค้าเราสามารถพูดถึง กระดานดำ , การศึกษา หรือFirstclass

แม้ว่าจะได้รับการออกแบบให้เป็นเครื่องมือสำหรับการศึกษาทางไกลแพลตฟอร์ม อีเลิร์นนิ่ง ได้ถูกนำไปใช้อย่างประสบความสำเร็จโดยสถาบันการศึกษาหลายแห่งซึ่งเป็นส่วนเสริมของการศึกษาแบบตัวต่อตัวเนื่องจากช่วยในการประกอบและกระบวนการประเมินผล

ข้อดีของการศึกษาทางไกล

• ทั้งนักเรียนและครูไม่จำเป็นต้องลงทุนเวลาหรือเงินในการเดินทางมันเป็นการลดต้นทุนการศึกษาและความเป็นไปได้ที่แท้จริงของการทำให้เป็นผู้ใหญ่การขาดขีด จำกัด ทางภูมิศาสตร์สนับสนุนโครงการเชื่อมต่อและความร่วมมือระหว่างประเทศ เวลาเรียนเมื่อพวกเขาไม่ใช่กิจกรรมเรียลไทม์ครูมีเครื่องมือประเภทต่าง ๆ ที่จะนำเสนอเนื้อหาของพวกเขามันเป็นแบบโต้ตอบ / การมีส่วนร่วมมันชอบการศึกษาที่สอนด้วยตนเอง: นักเรียนเป็นผู้รับผิดชอบโดยตรงสำหรับกระบวนการเรียนรู้และการจัดการ เวลาของคุณ

ข้อเสียของการศึกษาทางไกล

• มันสร้างความไม่ไว้วางใจเกี่ยวกับเกณฑ์การประเมินและความถูกต้องความยากลำบากสำหรับนักเรียนและ / หรือครูในการปรับให้เข้ากับทรัพยากรเสมือนจริงครูต้องใช้เวลามากในการปรับเนื้อหาให้เข้ากับเครื่องมือที่มีอยู่ อินเทอร์เน็ตและไฟฟ้าเพื่อให้ความสำเร็จของกิจกรรมในแบบเรียลไทม์ลดลงการขาดความเร็วในกระบวนการแก้ไขข้อสงสัยและความกังวลเมื่อไม่มีโอกาสขาดการปฏิสัมพันธ์โดยรวมทั้งหมดความล้มเหลวทางเทคนิคในแพลตฟอร์มของ การศึกษาหรือความยากลำบากในการใช้แพลตฟอร์มที่ไม่เป็นมิตรขาดการปฏิสัมพันธ์ส่วนตัวระหว่างผู้เข้าร่วมไม่ว่าจะเป็นครูนักเรียนหรือนักเรียนนักศึกษา