ความหมายของวัฒนธรรม (มันคืออะไรแนวคิดและคำนิยาม)

วัฒนธรรมคืออะไร:

วัฒนธรรมหมายถึงชุดของวัตถุและสิ่งของทางจิตวิญญาณของกลุ่มสังคมที่ถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นเพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติตนเป็นรายบุคคลและเป็นกลุ่ม ซึ่งรวมถึงภาษากระบวนการวิถีชีวิตขนบธรรมเนียมประเพณีนิสัยค่านิยมรูปแบบเครื่องมือและความรู้

บทบาทของวัฒนธรรมคือ เพื่อ ให้แน่ใจว่าการอยู่รอดและการอำนวยความสะดวกในการปรับตัวของอาสาสมัครในสภาพแวดล้อม

แต่ละวัฒนธรรมส่งเสริมวิสัยทัศน์ของโลกในการตอบสนองให้กับความเป็นจริง ของ สังคมกลุ่มดังนั้นจึงไม่มีกลุ่มสังคมที่ขาดวัฒนธรรมหรือ "ไร้การศึกษา" สิ่งที่มีอยู่คือวัฒนธรรมที่แตกต่างและภายในกลุ่มเหล่านี้มีวัฒนธรรมที่แตกต่างกันแม้จะเกี่ยวกับวัฒนธรรมที่โดดเด่น

คำว่าวัฒนธรรมยังใช้ในความรู้สึกที่ถูก จำกัดไม่ว่าจะหมายถึงค่านิยมและนิสัยที่ควบคุมกลุ่มเฉพาะหรือเพื่ออ้างถึงเขตของความรู้หรือกิจกรรมพิเศษ ในทั้งสองกรณีวัฒนธรรมคำจะมาพร้อมกับคำคุณศัพท์ที่มีคุณสมบัติเสมอ

ตัวอย่างเช่น

• วัฒนธรรมทางการเมือง: "ประเทศของเราต้องทนทุกข์ทรมานจากวัฒนธรรมทางการเมืองที่ยุ่งเหยิง" วัฒนธรรมองค์กร: "วัฒนธรรมองค์กรของเรามีพื้นฐานมาจากการช่วยเหลือผู้คน" วัฒนธรรมทางกายภาพ: "โรงเรียนจะต้องให้วัฒนธรรมทางกายภาพแก่เด็ก"

ที่มาของคำว่าวัฒนธรรม

แนวคิดของวัฒนธรรมมีความหลากหลายตลอดประวัติศาสตร์ ในของต้นกำเนิดนิรุกติศาสตร์วัฒนธรรมคำที่มาจากภาษาละติน Cultus ความหมาย "วัฒนธรรม" หรือ "การเพาะเลี้ยง" คำนี้เป็นคำนามที่ผ่านมาของ colere ซึ่งหมายถึง 'การฝึกฝน'

ในยุคกลางวัฒนธรรมได้กำหนดพื้นที่เพาะปลูก ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการความคิดของมนุษย์ที่“ ได้รับการปลูกฝัง” ปรากฏขึ้นกล่าวคือมีคนได้รับการศึกษาด้านวรรณคดีและวิจิตรศิลป์

เริ่มตั้งแต่ศตวรรษที่สิบแปดคำว่าวัฒนธรรมเริ่มถูกนำมาใช้อย่างเป็นระบบเพื่ออ้างถึงความรู้ที่รู้แจ้ง ในศตวรรษที่ 19 วัฒนธรรมได้รวมเอามารยาทและขนบธรรมเนียมที่ดีไว้ด้วย

ด้วยการพัฒนาของสังคมศาสตร์ในศตวรรษที่ 20 ความรู้สึกของวัฒนธรรมได้ขยายออกไปจนกระทั่งค้นพบสิ่งที่เรายึดถือมาจนถึงทุกวันนี้

องค์ประกอบของวัฒนธรรม

ทุกวัฒนธรรมประกอบด้วยชุดขององค์ประกอบพื้นฐาน สิ่งสำคัญที่สุดคือ:

• องค์ความรู้:หมายถึงความรู้ที่สะสมภายในวัฒนธรรมบางอย่างเพื่อความอยู่รอดต่อธรรมชาติและการปรับตัวภายในกลุ่มสังคม ความเชื่อ:โลกไซเบอร์ชุดของความคิดว่ากลุ่มวัฒนธรรมที่จัดตั้งขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นจริงหรือเท็จมันเชื่อมโยงกับระบบค่า ค่า: นี่คือเกณฑ์ที่ทำหน้าที่เป็นแบบจำลองการประเมินพฤติกรรมเนื่องจากเป็นแนวทางในการพิจารณาถึงหลักการและทัศนคติที่ยอมรับได้หรือยอมรับไม่ได้เพื่อรับประกันความต่อเนื่องของกลุ่ม บรรทัดฐาน: พวกเขาเป็นรหัสการกระทำเฉพาะที่ควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลตามค่าที่ใช้ร่วมกัน ระบบรวมถึงการลงโทษมาตรฐานมีสองประเภท:
  • บรรทัดฐานแบบกำหนด : จะระบุหน้าที่และภาระผูกพัน กฎการบอกกล่าว : พวกเขาระบุว่าจะไม่ทำอะไร
  ระบบสัญญาณและสัญลักษณ์:เป็นแหล่งการสื่อสารตามอำเภอใจและแบบดั้งเดิมที่กลุ่มสังคมใช้เพื่อส่งข้อความ เราสามารถพูดถึงภาษาที่เขียนที่ป้ายกราฟิกและสัญลักษณ์รูปแบบของพฤติกรรมที่ไม่เป็นบรรทัดฐาน: สิ่งเหล่านี้เป็นลักษณะพฤติกรรมที่แยกความแตกต่างของกลุ่มสังคมหนึ่งจากอีกกลุ่มหนึ่งแม้จะอยู่ในวัฒนธรรมที่แบ่งปัน มันเป็นสิ่งที่เรียกว่านิสัย

วิธีการอื่นในปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมได้กำหนดองค์ประกอบของวัฒนธรรมดังต่อไปนี้:

• วัฒนธรรมที่ไม่มีตัวตนหรือวัฒนธรรมทางวิญญาณสอดคล้องกับวัฒนธรรมที่ถ่ายทอดโดยประเพณีทางปาก ตัวอย่างเช่น
  • ระบบความเชื่อค่านิยมภาษาดนตรีกฎหมาย ฯลฯ
  วัฒนธรรมทางวัตถุคือสิ่งที่แสดงอย่างเป็นรูปธรรมเช่นเทคโนโลยีสินค้าอุปโภคบริโภคทางวัฒนธรรมและมรดกที่จับต้องได้ ตัวอย่างเช่น
  • สถาปัตยกรรมศิลปะพลาสติกเสื้อผ้าห้องครัวเครื่องมืออาวุธ ฯลฯ

ลักษณะของวัฒนธรรม

วัฒนธรรมทั้งหมดมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการแบ่งปันชุดองค์ประกอบซึ่งเราสามารถชี้ประเด็นต่อไปนี้:

• ห้อมล้อมการปฏิบัติของมนุษย์ที่เกิดขึ้นใหม่ในการต่อสู้กับธรรมชาติ (เทียบกับความรู้สัญชาตญาณ) เป็นตัวแทนของวิสัยทัศน์ของโลกที่มีการแสดงสัญลักษณ์; ให้จัดระเบียบสังคมการอยู่รอดของพวกเขาขึ้นอยู่กับการสื่อสาร, รวมประเพณีเป็นแบบไดนามิกที่เป็น พวกเขาจะถูกแปลงพวกเขาจะเปิดมากขึ้นหรือน้อยลงนั่นคือพวกเขามีความอ่อนไหวต่ออิทธิพลของวัฒนธรรมอื่น ๆ ดังนั้นจึงขึ้นอยู่กับกระบวนการของ:
  • enculturation; transculturation; acculturation; inculturation

ประเภทของวัฒนธรรม

วัฒนธรรมสามารถจำแนกตามเกณฑ์ที่แตกต่างกัน นี้จะขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการศึกษาและวิธีการทางทฤษฎี - อุดมการณ์ โดยปกติแล้ววัฒนธรรมจะถูกจำแนกตามหัวข้อซึ่งก็คือประเด็นที่น่าสนใจโดยรวม วิธีการจำแนกวัฒนธรรมที่พบบ่อยที่สุดมีดังนี้:

ตามความรู้สึกทางประวัติศาสตร์

ปีเตอร์บรูเกล: ดัตช์สุภาษิต 2093 น้ำมันบนไม้ 1.17 x 1.63 ซม. พิพิธภัณฑ์รัฐเบอร์ลิน

หมายถึงกรอบวัฒนธรรมภายในระยะเวลาที่ จำกัด การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมไม่ได้หมายถึงการสลายตัวของวัฒนธรรม แต่เป็นการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์

ตัวอย่างเช่น

• วัฒนธรรมเรเนสซอง, วัฒนธรรมบาร็อค, วัฒนธรรมยุคกลาง

ตามความรู้สึกทางมานุษยวิทยา

บริวารในเอเธนส์กรีซ

มันหมายถึงวัฒนธรรมที่ระบุคนในวิธีที่ครอบคลุม

ตัวอย่างเช่น

• วัฒนธรรมอียิปต์วัฒนธรรมอินคาวัฒนธรรมกรีกวัฒนธรรมตะวันตกวัฒนธรรมตะวันออก ฯลฯ

ตามกระบวนทัศน์ทางศาสนา

ในมานุษยวิทยาของศาสนาวัฒนธรรมถูกจำแนกตามประเภทของกระบวนทัศน์ทางศาสนาที่พวกเขาพัฒนา ภายในหมวดหมู่เหล่านี้คือวัฒนธรรม monotheistic และ polytheistic

ตัวอย่างเช่น

วัฒนธรรมแบบ monotheistic:

• วัฒนธรรมยิววัฒนธรรมคริสเตียนวัฒนธรรมมุสลิม

วัฒนธรรมหลากหลาย

• วัฒนธรรมฮินดูวัฒนธรรมกรีกโบราณโรมัน

ตามความรู้ในการเขียน

อักษรอียิปต์โบราณอักษรอียิปต์โบราณ

อีกวิธีในการจำแนกวัฒนธรรมเป็นไปตามความรู้ในการเขียนของพวกเขา คำวัฒนธรรมปากหรือagraph วัฒนธรรมที่ใช้ในการอ้างถึงวัฒนธรรมที่ไม่มีระบบการเขียน บรรดาผู้ที่เป็นเจ้าของหรือมีระบบที่เป็นเจ้าของจะเรียกว่าพระคัมภีร์วัฒนธรรมเขียน

ตัวอย่างเช่น

วัฒนธรรม Agraph:

• วัฒนธรรมพื้นเมือง Yanomani (เวเนซุเอลา)

วัฒนธรรมการเขียน:

• วัฒนธรรมอียิปต์ (การเขียนแบบอักษรอียิปต์โบราณ); วัฒนธรรมเมโสโปเตเมีย

ตามโหมดการผลิต

การเพาะปลูกข้าวในประเทศจีน

วัฒนธรรมจะถูกเปลี่ยนไปตามโหมดการผลิตหรือในทางกลับกัน ในหมู่พวกเขาเราสามารถพูดถึงประเภทต่อไปนี้:

• วัฒนธรรมเร่ร่อน:สิ่งที่ขึ้นอยู่กับการล่าสัตว์และการรวบรวมซึ่งพวกมันอพยพบ่อยครั้ง
  • ตัวอย่าง:วัฒนธรรม Chichimeca ในเม็กซิโก
  วัฒนธรรมการเกษตร:ผู้ที่อยู่ประจำที่ต้องขอบคุณการพัฒนาเทคโนโลยีการเกษตรและปศุสัตว์
  • ตัวอย่าง:วัฒนธรรมจีน
  วัฒนธรรมเมือง: วัฒนธรรมที่จัดตั้งขึ้นในศูนย์กลางเมืองที่ควบคุมโดยกิจกรรมเชิงพาณิชย์
  • ตัวอย่าง:วัฒนธรรมยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการหรือวัฒนธรรมของเมืองในปัจจุบัน
  วัฒนธรรมอุตสาหกรรม:ผู้ที่ใช้รูปแบบการผลิตภาคอุตสาหกรรมขนาดใหญ่
  • ตัวอย่าง:สังคมตะวันตกในปัจจุบัน

ตามคำสั่งทางเศรษฐกิจและสังคม (หรืออำนาจ)

ในการศึกษาวัฒนธรรมภายในสังคมเดียวกันการจำแนกประเภทของวัฒนธรรมตามชนชั้นทางสังคมคำสั่งทางเศรษฐกิจสังคมหรือความเป็นเจ้าโลกมีอิทธิพลมากกว่าเนื่องจากผลกระทบที่คำสั่งวัตถุมีต่อกระบวนการทางวัฒนธรรม

ตอนแรกก็พูดถึงวัฒนธรรมชั้นสูงและต่ำวัฒนธรรมวัฒนธรรมชั้นสูงเป็นตัวแทนของชนชั้นสูงผู้รู้แจ้งซึ่งเป็นคนที่มีอำนาจ วัฒนธรรมต่ำนั้นเกิดจากภาคที่ไม่มีการศึกษาซึ่งเป็นภาคที่มีความเสี่ยงมากที่สุด การจำแนกประเภทนี้เลิกใช้แล้วและตอบสนองต่อการประเมินระดับตามอำนาจของกลุ่มที่มีอำนาจเหนือกว่า

ด้วยความนิยมชาตินิยมที่เพิ่มสูงขึ้นภาคส่วนที่ได้รับความนิยมก็ถือว่าเป็นตัวแทนของเอกลักษณ์ประจำชาติ ดังนั้นการแสดงออกของวัฒนธรรมสมัยนิยมจึงถูกนำมาใช้บ่อย ๆ เพื่อสร้างความเสียหายให้กับวัฒนธรรมต่ำ วัฒนธรรมสูงกลายเป็นที่รู้จัก ในฐานะ วัฒนธรรมชั้นนำ วัฒนธรรมชนชั้น, วัฒนธรรม "เลี้ยง", วัฒนธรรมอย่างเป็นทางการและวัฒนธรรมการศึกษา

ตัวอย่างเช่น

• วัฒนธรรมสมัยนิยม: ประเพณีพื้นบ้านเช่นงานรื่นเริงวัฒนธรรมยอดนิยม:
  • ศิลปกรรม ("เพาะเลี้ยง"), ศาสนาหรืออุดมการณ์อย่างเป็นทางการของรัฐ (ข้าราชการหรือข้าราชการ), ยาเป็นพื้นที่ของความรู้ (วิชาการ);

ตามโหมดการกระจาย

เมื่อเข้าสู่สื่อมวลชนแล้วกระบวนการทางวัฒนธรรมก็เปลี่ยนแปลงไป จากที่นั่นมีวัฒนธรรมใหม่เกิดขึ้น

โดยวัฒนธรรมมวลชนและวัฒนธรรมมวลชนเป็นที่รู้จักกันกับวัฒนธรรมที่เกิดขึ้นจากข้อมูลที่เปิดเผยโดยสื่อมวลชนคือวัฒนธรรมผู้บริโภคมันส่งผลกระทบต่อทั้งวัฒนธรรมชนชั้นสูงและวัฒนธรรมสมัยนิยม

ตัวอย่างเช่น

• ปรากฏการณ์ระดับโลกของ The Beatles และไอดอลป๊อปอื่น ๆ การบริโภคผลิตภัณฑ์และภาพที่เกี่ยวข้องกับสากล (ตัวอย่างเช่นน้ำอัดลม)

cybercultureเป็นวัฒนธรรมอื่นที่กำหนดไว้ตามสื่อของพวกเขา การเข้าใจวัฒนธรรมไซเบอร์เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจากการปฏิสัมพันธ์ของอาสาสมัครผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์และความเป็นจริงเสมือน

ตัวอย่างเช่น

• Second Life ชุมชนเสมือนวัฒนธรรม Facebook และเครือข่ายสังคมอื่น ๆ

อ้างอิงจากพลังการต่อสู้ภายในสังคม

ความแตกต่างระหว่างภาคของสังคมสร้างความต้านทานและ / หรือการเคลื่อนไหวนวัตกรรมเผชิญหน้ากับคำสั่งเจ้าโลก บ่อยครั้งที่พวกเขาต้องทำอย่างไรกับความแตกต่างระหว่างรุ่นที่เน้นความก้าวหน้าทางเทคนิคและวิทยาศาสตร์ ในหมวดหมู่นี้เราตระหนักถึงแนวคิดของวัฒนธรรมและวัฒนธรรม

ตัวอย่างเช่น

วัฒนธรรม:

• โยกแบบกอธิค

วัฒนธรรม:

• การเคลื่อนไหวของฮิปปี้สตรีนิยม

ดูเพิ่มเติมที่:

• ประเภทของวัฒนธรรมวัฒนธรรมย่อย

ปรัชญาของวัฒนธรรม

ปรัชญาของวัฒนธรรมเป็นสาขาหนึ่งภายในวินัยทางปรัชญาที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำความเข้าใจแนวคิดของวัฒนธรรมและผลกระทบต่อเรื่อง ในบทความเรื่อง "ความคิดและประวัติศาสตร์ของปรัชญาวัฒนธรรม" ที่ตีพิมพ์ในหนังสือ ปรัชญาวัฒนธรรม (VV.AA., 1998) นักวิจัย David Sobrevilla ได้กำหนดปรัชญาของวัฒนธรรมดังนี้:

… ภาพสะท้อนทางปรัชญาเกี่ยวกับองค์ประกอบและพลวัตของปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมรากฐานของแนวคิดที่ดึงออกมาจากพวกเขาและการประเมินและการวิจารณ์ปรากฏการณ์ดังกล่าวจากมุมมองทางปรัชญา

ตามที่นักวิจัยความแตกต่างระหว่างวิธีการที่ปรัชญาทำให้วัฒนธรรมด้วยความเคารพในสาขาอื่น ๆ (มานุษยวิทยาหรือจิตวิทยาเช่น) คือปรัชญาที่อุทิศให้กับการศึกษาแนวคิด ดังนั้นปรัชญาของวัฒนธรรมจึงไม่ได้ระบุถึงการวิเคราะห์เชิงประจักษ์ของปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมว่าเป็นข้อเท็จจริง ในทางตรงกันข้ามมันพยายามที่จะเข้าใจพวกเขาจากมุมมองทางปรัชญา

บริบททางวัฒนธรรม

บริบททางวัฒนธรรมเป็นที่รู้จักกันว่าตัวแปรทางวัฒนธรรมที่ช่วยให้เข้าใจปรากฏการณ์บางอย่างภายใต้การศึกษา นั่นคือพวกเขาเป็นองค์ประกอบทางวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อความเป็นจริงลักษณะหรือผลิตภัณฑ์ของประวัติศาสตร์และดังนั้นจึงต้องได้รับการพิจารณาเพื่อให้การตีความที่เป็นธรรมของเรื่องที่จะศึกษา ตัวอย่างเช่นระบบค่าศุลกากรความโดดเด่นทางจิตวิญญาณ ฯลฯ เข้าใจบริบททางวัฒนธรรมของกรณีลดความเสี่ยงของการทำตัดสินค่า